Uso de los ciclos de aprendizaje para la enseñanza de destrezas de razonamiento científico y de sistemas conceptuales

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Lawson, Anton E.
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1994
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/168862
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/168862
https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21356/93311
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:estudios científicos
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spelling Uso de los ciclos de aprendizaje para la enseñanza de destrezas de razonamiento científico y de sistemas conceptualesEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticasLawson, Anton E.estudios científicosmateria de enseñanzabiologíaproceso de aprendizajeteoría del aprendizajemétodo de enseñanzaformación del conceptorazonamientoResumen basado en el de la publicaciónResumen en inglésSe estudia una herramienta importante en la educación científica, los ciclos de aprendizaje. Se cubre tema a través de un perspectiva histórica sobre sus orígenes, una posición teórica sobre su uso (que abarca la naturaleza de declarativa y conocimiento de procedimiento y el proceso constructivo de formación de conceptos y la relación de este último con el cambio conceptual), y concluye con una descripción de los tres tipos de ciclos de aprendizaje y como su realización mejora el conocimiento declarativo y procesal de los estudiantes. Los ejemplos a lo largo del texto están especialmente dedicados a la biología.ESP1994info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/168862https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21356/93311reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1994, v. 12, n. 2, junio ; p. 165-187info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1688622026-05-28T18:21:31Z
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