A interface arte-ciência-culturacomo forma de inovar a formação inicial de professores de Física
Título, resumen y palabras clave en portugués, español e inglés
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/174170 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/174170 https://rieoei.org/RIE/article/view/3079 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | formación de profesores interdisciplinariedad innovación pedagógica arte cultura física formación inicial |
| Sumario: | Título, resumen y palabras clave en portugués, español e inglés |
|---|