Influencia de la metodología práctica para la motivación de la enseñanza en ciencias de la naturaleza dentro y fuera del aula de secundaria y repaso de errores conceptuales recurrentes en biología
Resumen tomado de la publicación
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/174339 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/174339 https://hdl.handle.net/2454/25082 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | biología aprendizaje por experiencia medios de enseñanza ciencias de la naturaleza motivación bachillerato ESO |
| Sumario: | Resumen tomado de la publicación |
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