El supermercado
Se presenta una unidad didáctica llamada "El supermercado", cuyo objetivo es desarrollar aprendizajes significativos y funcionales que permiten al alumnado de NEAE desenvolverse de manera más autónoma en las tareas de la vida cotidiana. El uso y manejo de las monedas en actividades cotidia...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/111583 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/111583 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/elbucio/files/2012/07/bucio16.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | lección autonomía metodología interdisciplinariedad destrezas básicas cálculo |
| Sumario: | Se presenta una unidad didáctica llamada "El supermercado", cuyo objetivo es desarrollar aprendizajes significativos y funcionales que permiten al alumnado de NEAE desenvolverse de manera más autónoma en las tareas de la vida cotidiana. El uso y manejo de las monedas en actividades cotidianas como comprar en la cafetería del IES, es la actividad principal en la que se utiliza una metodología globalizada y activa que parte de los intereses del alumnado, favorece la interrelación de las diferentes áreas y la adquisición de las ocho competencias básicas. |
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