La infancia en un mundo posible entre lo utópico y lo distópico: "República Luminosa" (2017), de Andrés Barba
República luminosa (2017), obra escrita por Andrés Barba (1975), relata la historia de un grupo de niños que invade durante algo más de un año una ciudad tropical en la que imperará la violencia, hechos que años después un testigo a modo de cronista relatará en una narración repleta de incertezas. E...
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de La Laguna (ULL) |
| Repositorio: | RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna |
| OAI Identifier: | oai:riull.ull.es:915/34957 |
| Acesso em linha: | http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/34957 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Andrés Barba infancia distopía utopía |
| Resumo: | República luminosa (2017), obra escrita por Andrés Barba (1975), relata la historia de un grupo de niños que invade durante algo más de un año una ciudad tropical en la que imperará la violencia, hechos que años después un testigo a modo de cronista relatará en una narración repleta de incertezas. El reconocimiento del valor de la novela con diversos premios no ha conllevado su consideración entre los estudios de la literatura contemporánea; tampoco entre aquellos, efervescentes en los últimos años dentro y fuera de España, en torno a distopías y utopías. Se trata de una obra singular porque Andrés Barba, que ya había escrito sobre niños (y para niños), en ella concede un tratamiento sugerentemente ambiguo a la infancia y a la propia narración; de hecho, sobre esta novela se han vertido lecturas a priori antagónicas, entre lo distópico y lo utópico. Tras una cala en las singularidades de esta novela y otra en las lecturas en torno a ella, para contribuir a iluminar lo paradójico de su lectura se ofrece un análisis narrativo del tiempo, el espacio, los personajes y el estilo. Se postulará que estos elementos se erigen sobre la dualidad, valor que explicaría la ambigüedad de los conceptos y hasta de las fuentes, como algunas obras de Platón. |
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