Propuesta de actividades para prevención de conflictos en un grupo de 1º de la ESO mediante la tutoría grupal
Con la realización del presente Trabajo Fin de Máster se ha llevado a cabo una propuesta para trabajar la prevención y resolución pacífica de conflictos en alumnado de primero de la ESO, colaborando desde la acción tutorial para favorecer el tránsito de la etapa de primaria a secundaria. Se aborda e...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
| Repositorio: | RIUCV. Repositorio de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:riucv.ucv.es:20.500.12466/2633 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12466/2633 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Resolución de conflictos Convivencia escolar Valores Tutoría Adolescencia Conflict resolution School life Values Tutorship Adolescence 6114.05 Resolución de Conflictos |
| Sumario: | Con la realización del presente Trabajo Fin de Máster se ha llevado a cabo una propuesta para trabajar la prevención y resolución pacífica de conflictos en alumnado de primero de la ESO, colaborando desde la acción tutorial para favorecer el tránsito de la etapa de primaria a secundaria. Se aborda el cambio de etapa como un desafío y una oportunidad proporcionado un modelo de reflexión-acción que puede convertir el traspaso de nivel educativo en un proceso de acompañamiento con la finalidad de transcender en la mejora del clima escolar, la prevención de conflictos en clase y el crecimiento personal del alumnado. El presente Trabajo Fin de Máster es el resultado de los aprendizajes adquiridos a lo largo del máster en Resolución de Conflictos en el Aula de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir. Se trata de una propuesta de intervención basada en el desarrollo de actividades cooperativas desde el plan de acción tutorial, que permitan al alumnado cambiar ciertas actitudes, que influyen de manera negativa en la convivencia y que en numerosas ocasiones son la consecuencia de la falta de valores. |
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