Diseño y validación de un instrumento para evaluar el conocimiento sobre Naturaleza de STEM

Documento embargado hasta el 15-07-2025

Detalles Bibliográficos
Autor: Martínez Martínez, Víctor
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/250042
Acceso en línea:https://riubu.ubu.es/handle/10259/6770
https://hdl.handle.net/11162/250042
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:evaluación
innovación pedagógica
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enseñanza superior
destreza
didáctica
estudios científicos
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competencia matemática
bachillerato
ESO
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