An experience on the use of ChatGPT as an educational tool for creating primary EFL classroom materials and activities: pre-service teachers’ perceptions and experts’ opinions

Capítulo de libro pre-print

Detalles Bibliográficos
Autores:	Aguirregoitia Martínez, Amaia, Kortazar Billelabeitia, Paulo, Milla Melero, Ruth
Tipo de recurso:	capítulo de libro
Fecha de publicación:	2023
País:	España
Institución:	Universidad del País Vasco
Repositorio:	Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
OAI Identifier:	oai:addi.ehu.eus:10810/65114
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10810/65114
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	AIEd ChatGPT primary education foreign language teaching

Descripción
Sumario:	Capítulo de libro pre-print