Percepción del profesorado de orientación educativa de la atención a la diversidad en centros de primaria y secundaria en Asturias (España)
Título, resumen y palabras clave en español e inglés
| Autores: | , , , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/191903 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/191903 https://www2.uned.es/reop/pdfs/2018/29-2%20-%20Miranda.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | centro de enseñanza integración escolar derecho a la educación orientación pedagógica segregación sistema educativo España Asturias (Comunidad Autónoma) |
| Resumo: | Título, resumen y palabras clave en español e inglés |
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