Estudio longitudinal sobre la evolución de la comprensión lectora en la EGB
Titulo y resumen en español, inglés y francés
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1992 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/189948 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/189948 http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/4144 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | estudio longitudinal comprensión del texto lectura evaluación EGB |
| Resumo: | Titulo y resumen en español, inglés y francés |
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