L’escolarització com a mecanisme d’integració dels alumnes estrangers

[cat] La finalitat bàsica d’aquest article és reflexionar sobre els recursos de l’escolarització i l’eficàcia que tenen, en el context de les Illes Balears, en la línia d’afavorir una distribució més equitativa dels alumnes estrangers en la xarxa de centres finançats amb fons públi...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor: Vidaña Fernández, Luis
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2009
País:España
Recursos:Universidad de las Islas Baleares
Repositorio:Biblioteca Digital de les Illes Balears
OAI Identifier:anuariEducacio:Anuari_educacio_2009p138
Acesso em linha:http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2009p138.dir/Anuari_educacio_2009p138.pdf
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2009p138
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:School integration
Education
Descrição
Resumo:[cat] La finalitat bàsica d’aquest article és reflexionar sobre els recursos de l’escolarització i l’eficàcia que tenen, en el context de les Illes Balears, en la línia d’afavorir una distribució més equitativa dels alumnes estrangers en la xarxa de centres finançats amb fons públics (públics i concertats). La nostra tesi, repetida de manera persistent en els anuaris anteriors, sosté la importància d’aquest fet per millorar la integració dels alumnes procedents de famílies immigrades a l’arxipèlag. I, com ja és habitual de la nostra col·laboració en l’Anuari, presentam les dades evolutives dels alumnes estrangers per poder-ne fer una prospectiva temporal.