Un análisis crítico sobre la efectividad de la gamificación en la motivación de estudiantes universitarios de primer año

Psicología

Detalles Bibliográficos
Autores: Barone, Pamela, Moore, Harry, López-Chicheri García, Isabel, Isern-Mas, Carme, López Navarro, Emilio
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM)
Repositorio:RIUCAM. Repositorio Institucional de la Universidad Católica San Antonio de Murcia
OAI Identifier:oai:repositorio.ucam.edu:10952/7360
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10952/7360
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:gamificación
motivación
estudiantes universitarios
Kahoot!
Descripción
Sumario:Psicología