Un modelo educativo de adaptación curricular en alumnos de altas capacidades

Monográfico con el título: Alta habilidad. Superdotación y talento. Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Rodríguez Pérez, Celestino, González Castro, Paloma, Álvarez, David, González García, Julio Antonio, Álvarez Pérez, Luis, Núñez, José Carlos, González Sánchez, Lorena, Vázquez, Almudena
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2010
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/78736
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/78736 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1268619902.pdf
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	superdotado programa de estudios evaluación intervención pedagogía diferencial Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)

Descripción
Sumario:	Monográfico con el título: Alta habilidad. Superdotación y talento. Resumen tomado de la publicación