Nivel de lectura gráfica de futuros profesores de educación primaria como componente de la cultura estadística
Título, resumen y palabras clave en español e inglés
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/215123 |
| Acceso en línea: | https://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/15271 https://hdl.handle.net/11162/215123 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | formación de profesores enseñanza primaria estadística lectura práctica pedagógica evaluación |
| Sumario: | Título, resumen y palabras clave en español e inglés |
|---|