La educación en valores a través del cine y las artes
Resumen tomado de la publicación
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/20987 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/20987 http://www.rieoei.org/rie29a07.PDF |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación moral educación cívica educación por el cine tema transversal cine arte sistema de valores |
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La educación en valores a través del cine y las artesRevista iberoamericana de educaciónOrtigosa López, Santiagoeducación moraleducación cívicaeducación por el cinetema transversalcineartesistema de valoresResumen tomado de la publicaciónMonográfico con el título: “Ética y formación universitaria”La catarsis generada por la obra de arte contribuye a iluminar y a intensificar las situaciones vitales en las cuales acontece la práctica de valores. Música, narraciones y cine habitúan a los alumnos a juzgar con rectitud y a enorgullecerse de mantener disposiciones morales. En ese sentido ver cine, cuando es realmente arte, es siempre una ganancia y jamás una pérdida de tiempo. El texto narrativo audiovisual es análogo a la exposición que es la propia vida humana, y permite un acceso directo intenso y esencialmente educativo a lo valioso. Conviene que siga al visionado la redacción escrita y el debate, tal como se muestra en la aplicación prática.ESP2002info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/20987http://www.rieoei.org/rie29a07.PDFreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista iberoamericana de educación. 2002, v. 29, mayo-agosto ; p. 157-175info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/209872026-05-28T18:21:31Z |
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