Diferencias de género, abandono escolar y continuidad en los estudios

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Rodríguez Martínez, Maria del Carmen, Blanco García, Nieves
Formato: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/176648
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/176648
https://rieoei.org/RIE/article/view/200
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:abandono de estudios
sexo
motivación del rendimiento
ambiente escolar
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spelling Diferencias de género, abandono escolar y continuidad en los estudiosRevista iberoamericana de educaciónRodríguez Martínez, Maria del CarmenBlanco García, Nievesabandono de estudiossexomotivación del rendimientoambiente escolarResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español, portugués e inglésMonográfico con el título: "Códigos de género en la cultura escolar"El abandono escolar es el final de un proceso de desvinculación de la escuela que no puede explicarse solo por la influencia de factores estructurales relacionados con el contexto familiar y social. La gran proporción de mujeres que en las últimas décadas se han incorporado con éxito al sistema educativo demuestra la influencia de otros factores, que se han venido considerando como secundarios. Se indagan diferencias de género que suponen un atractivo por la escuela, a través de las biografías, experiencias y vivencias de alumnas y alumnos de secundaria postobligatoria que continúan sus estudios y lo hacen con éxito. Los resultados obtenidos muestran que el rendimiento escolar de unas y otros está influido por diferentes factores, como las relaciones con los compañeros y compañeras, el rechazo a las normas de la cultura escolar, el apoyo familiar y su proyecto de vida.ESP2015info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/176648https://rieoei.org/RIE/article/view/200reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista iberoamericana de educación. 2015, v. 68, mayo-agosto ; p. 59-78info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1766482026-05-28T18:21:31Z
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