Estudiar con el océano: la cultura océanica en la educación. Propuesta educativa desde la asignatura de Geografía e Historia

Con el presente trabajo se ha intentado ofrecer una posible manera de trasladar la cultura oceánica al alumnado de 3º ESO. Reflejando primero los aspectos más generales, se ha tratado de dar una visión introductoria acerca de la educación para la sostenibilidad, en la cual está enmarcado este presen...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor: Molina Ortega, Miguel Ángel
Formato: tesis de maestría
Fecha de publicación:2023
País:España
Recursos:Universidad de Cantabria (UC)
Repositorio:UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unican.es:10902/35782
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/10902/35782
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Cultura oceánica
Océano
Educación para la sostenibilidad
Propuesta didáctica
Ocean literacy
Ocean
Education for sustainable development
Didactic proposal
id ES_ae7c192c62920a3cb00a29436f9893f5
oai_identifier_str oai:repositorio.unican.es:10902/35782
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Estudiar con el océano: la cultura océanica en la educación. Propuesta educativa desde la asignatura de Geografía e HistoriaStudying with the ocean: ocean literacy in education. Didactic proposal in the subject of Geography and HistoryMolina Ortega, Miguel ÁngelCultura oceánicaOcéanoEducación para la sostenibilidadPropuesta didácticaOcean literacyOceanEducation for sustainable developmentDidactic proposalCon el presente trabajo se ha intentado ofrecer una posible manera de trasladar la cultura oceánica al alumnado de 3º ESO. Reflejando primero los aspectos más generales, se ha tratado de dar una visión introductoria acerca de la educación para la sostenibilidad, en la cual está enmarcado este presente trabajo. Posteriormente, se ha realizado un breve repaso sobre los orígenes y significados del concepto de cultura oceánica, central en este trabajo. Para terminar con la contextualización de la propuesta didáctica en un marco teórico, se ha procedido a insertar la cultura oceánica dentro de la asignatura de Geografía e Historia, así como reflejar algunos intentos de llevar el océano a las aulas. En la segunda parte del trabajo se ha propuesto una unidad didáctica que tenga el océano y la cultura oceánica como centro de la misma. Mediante el diseño de dos situaciones de aprendizaje, el alumnado adquirirá nociones elementales sobre el océano, su relevancia en la vida de las personas y la importancia de su protección y conservación a nivel medioambiental y sociocultural.This project has attempted to offer a possible way of transferring the concept of ocean literacy to the students of 3º ESO. Reflecting first on more generic aspects, such as an introduction to education for sustainable development, crucial in the framework of the project. Subsequently, a brief review of the origins and meanings of the concept of ocean literacy has been made. To end with the contextualization of the didactic proposal within a theoretical framework, we have proceeded to insert ocean literacy within the subject of Geography and History, as well as reflecting on some attempts to bring the ocean into the classroom. In the second part of this project, we’ve proposed a didactic unit with the ocean and the ocean literacy at the centre of it. Through the design of two learning situations, the students will acquire basic ideas about the ocean, its relevancy in people’s lives and the importance of protecting and preserving it at an environmental and sociocultural level.Máster en Formación del Profesorado de Educación SecundariaGonzález Trueba, Juan JoséUniversidad de Cantabria20232023-06-15master thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccNAhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43info:eu-repo/semantics/masterThesishttps://hdl.handle.net/10902/35782reponame:UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabriainstname:Universidad de Cantabria (UC)Españolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:repositorio.unican.es:10902/357822026-06-02T12:39:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Estudiar con el océano: la cultura océanica en la educación. Propuesta educativa desde la asignatura de Geografía e Historia
Studying with the ocean: ocean literacy in education. Didactic proposal in the subject of Geography and History
title Estudiar con el océano: la cultura océanica en la educación. Propuesta educativa desde la asignatura de Geografía e Historia
spellingShingle Estudiar con el océano: la cultura océanica en la educación. Propuesta educativa desde la asignatura de Geografía e Historia
Molina Ortega, Miguel Ángel
Cultura oceánica
Océano
Educación para la sostenibilidad
Propuesta didáctica
Ocean literacy
Ocean
Education for sustainable development
Didactic proposal
title_short Estudiar con el océano: la cultura océanica en la educación. Propuesta educativa desde la asignatura de Geografía e Historia
title_full Estudiar con el océano: la cultura océanica en la educación. Propuesta educativa desde la asignatura de Geografía e Historia
title_fullStr Estudiar con el océano: la cultura océanica en la educación. Propuesta educativa desde la asignatura de Geografía e Historia
title_full_unstemmed Estudiar con el océano: la cultura océanica en la educación. Propuesta educativa desde la asignatura de Geografía e Historia
title_sort Estudiar con el océano: la cultura océanica en la educación. Propuesta educativa desde la asignatura de Geografía e Historia
dc.creator.none.fl_str_mv Molina Ortega, Miguel Ángel
author Molina Ortega, Miguel Ángel
author_facet Molina Ortega, Miguel Ángel
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv González Trueba, Juan José
Universidad de Cantabria
dc.subject.none.fl_str_mv Cultura oceánica
Océano
Educación para la sostenibilidad
Propuesta didáctica
Ocean literacy
Ocean
Education for sustainable development
Didactic proposal
topic Cultura oceánica
Océano
Educación para la sostenibilidad
Propuesta didáctica
Ocean literacy
Ocean
Education for sustainable development
Didactic proposal
description Con el presente trabajo se ha intentado ofrecer una posible manera de trasladar la cultura oceánica al alumnado de 3º ESO. Reflejando primero los aspectos más generales, se ha tratado de dar una visión introductoria acerca de la educación para la sostenibilidad, en la cual está enmarcado este presente trabajo. Posteriormente, se ha realizado un breve repaso sobre los orígenes y significados del concepto de cultura oceánica, central en este trabajo. Para terminar con la contextualización de la propuesta didáctica en un marco teórico, se ha procedido a insertar la cultura oceánica dentro de la asignatura de Geografía e Historia, así como reflejar algunos intentos de llevar el océano a las aulas. En la segunda parte del trabajo se ha propuesto una unidad didáctica que tenga el océano y la cultura oceánica como centro de la misma. Mediante el diseño de dos situaciones de aprendizaje, el alumnado adquirirá nociones elementales sobre el océano, su relevancia en la vida de las personas y la importancia de su protección y conservación a nivel medioambiental y sociocultural.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023
2023-06-15
dc.type.none.fl_str_mv master thesis
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
NA
http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/10902/35782
url https://hdl.handle.net/10902/35782
dc.language.none.fl_str_mv Español
spa
language_invalid_str_mv Español
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
instname:Universidad de Cantabria (UC)
instname_str Universidad de Cantabria (UC)
reponame_str UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
collection UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869416566176612353
score 15.811543

Registos relacionados