Estudiar con el océano: la cultura océanica en la educación. Propuesta educativa desde la asignatura de Geografía e Historia
Con el presente trabajo se ha intentado ofrecer una posible manera de trasladar la cultura oceánica al alumnado de 3º ESO. Reflejando primero los aspectos más generales, se ha tratado de dar una visión introductoria acerca de la educación para la sostenibilidad, en la cual está enmarcado este presen...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Cantabria (UC) |
| Repositorio: | UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unican.es:10902/35782 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10902/35782 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Cultura oceánica Océano Educación para la sostenibilidad Propuesta didáctica Ocean literacy Ocean Education for sustainable development Didactic proposal |
| Sumario: | Con el presente trabajo se ha intentado ofrecer una posible manera de trasladar la cultura oceánica al alumnado de 3º ESO. Reflejando primero los aspectos más generales, se ha tratado de dar una visión introductoria acerca de la educación para la sostenibilidad, en la cual está enmarcado este presente trabajo. Posteriormente, se ha realizado un breve repaso sobre los orígenes y significados del concepto de cultura oceánica, central en este trabajo. Para terminar con la contextualización de la propuesta didáctica en un marco teórico, se ha procedido a insertar la cultura oceánica dentro de la asignatura de Geografía e Historia, así como reflejar algunos intentos de llevar el océano a las aulas. En la segunda parte del trabajo se ha propuesto una unidad didáctica que tenga el océano y la cultura oceánica como centro de la misma. Mediante el diseño de dos situaciones de aprendizaje, el alumnado adquirirá nociones elementales sobre el océano, su relevancia en la vida de las personas y la importancia de su protección y conservación a nivel medioambiental y sociocultural. |
|---|