Menores beréberes como intérpretes en los SSPP
En una sociedad como es la actual en la que la heterogeneidad cultural y lingüística no hace más que aumentar no debería resultar complicado entender la necesidad de contar con sistemas de traducción e interpretación eficientes y de calidad. Aquellos que se integran en una determinada comunidad que...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Alcalá (UAH) |
| Repositorio: | e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ebuah.uah.es:10017/58889 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10017/58889 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Traducción e Interpretación en los Servicios Públicos Intérpretes menores Población beréber Árabe Rifeño y tarifith. Community interpreting Child-brokering Berber Arabic Rifian and Tarifit Filología Philology |
| Resumo: | En una sociedad como es la actual en la que la heterogeneidad cultural y lingüística no hace más que aumentar no debería resultar complicado entender la necesidad de contar con sistemas de traducción e interpretación eficientes y de calidad. Aquellos que se integran en una determinada comunidad que no es la suya y que por tanto desconocen la lengua mayoritaria del país deberían seguir teniendo la misma igualdad que los nacionales para acceder a los servicios públicos. El objetivo principal de esta investigación es estudiar el impacto del uso de menores como intérpretes por parte de la población rifeña que reside en España, tanto para la comunicación entre los usuarios y los profesionales del ámbito sanitario como para los propios menores. El estudio está centrado en las poblaciones rifeñas de mujeres de la provincia de Palencia, por ser estas las que más recurren a la práctica de utilizar a menores como intérpretes y por componer la muestra más accesible para la investigación, y se limita al ámbito de estudio a un servicio público determinado, el sanitario. La hipótesis principal de la que se parte en este trabajo es que el uso de menores por parte de las inmigrantes rifeñas es una práctica extendida entre las mismas. Se plantea la idea de que estas rifeñas acuden al uso de menores como intérpretes porque no disponen de otras alternativas lingüísticas, independientemente de que sean o no conscientes de las implicaciones que esto puede tener para los niños. La responsabilidad lingüística a la que se enfrentan estos menores y la cultura de la que provienen puede generar una carga para los niños que no les corresponde, lo que les obliga a abandonar su niñez antes de tiempo y supone una violación de sus derechos. Además, la calidad de las interpretaciones que ofrecen dista mucho de la calidad que debería aportarse en estas situaciones por parte de un profesional, sobre todo en ámbitos especializados como es el sanitario, ya que puede afectar seriamente a la comunicación entre el paciente y el sanitario. Para confirmar dichas hipótesis primero se presenta un marco teórico donde se plantea el contexto de la cultura y la lengua rifeña, así como la contextualización de la TISP y del estado de la cuestión de los menores como intérpretes. Posteriormente se analizan los resultados de las entrevistas realizadas a la población rifeña y, finalmente, se expone una conclusión que confirma las hipótesis iniciales y da respuesta a algunos de los interrogantes que se plantearon en la elaboración de dichas hipótesis |
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