"Construyendo vidas". Un proyecto para promover procesos de resiliencia en alumnado de PMAR
El presente trabajo tiene como objetivo principal plasmar los aprendizajes adquiridos a lo largo del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. Está formado por tres partes íntimamente relacionadas. La primera es una reflexión críti...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Oviedo (UNIOVI) |
| Repositorio: | RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:digibuo.uniovi.es:10651/43467 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10651/43467 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Resiliencia PMAR Orientación |
| Sumario: | El presente trabajo tiene como objetivo principal plasmar los aprendizajes adquiridos a lo largo del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. Está formado por tres partes íntimamente relacionadas. La primera es una reflexión crítica acerca de los conocimientos teóricos y prácticos alcanzados durante el curso académico. En la segunda parte, se propone un Programa Anual de Actuación para un Departamento de Orientación, nacido de la experiencia adquirida durante las prácticas y fundamentado en la necesidad de planificar las actuaciones profesionales correspondientes a los tres programas de actuación de la Orientación. Se proponen quince actuaciones, cinco para cada programa, desarrollándose ampliamente seis. En la tercera y última parte, se profundiza aún más en una de esas seis actuaciones, constituyendo esta la propuesta de innovación. El objetivo de esta propuesta se basa en la promoción de resiliencia como una alternativa motivacional y de mejora académica y personal para alumnado de PMAR. |
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