Ventajas del aprendizaje cooperativo para la socialización de los alumnos con necesidades educativas especiales

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Temprado Bernal, Marta
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/36713
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/36713
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:método de enseñanza
cooperación
educación especial
integración escolar
socialización
Descripción
Sumario:Resumen tomado de la publicación