Necesidades educativas especiales en las aulas : ¿compañeros y compañeras invisibles?

Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: organización en instituciones educativas : la dirección de centros

Detalhes bibliográficos
Autores:	Moya Maya, Asunción, Andivia Romero, Candela, Castela Macías, Angela, Gómez Márquez, Clara, Moreno Rodríguez, Noelia
Formato:	artículo
Fecha de publicación:	2006
País:	España
Recursos:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/23663
Acesso em linha:	http://hdl.handle.net/11162/23663 http://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/xxi/article/view/690
Access Level:	acceso abierto
Palavra-chave:	integración social necesidad de educación educación especial cooperación

Descrição
Resumo:	Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: organización en instituciones educativas : la dirección de centros