Exclusiones y discriminaciones hacia las identidades trans en educación afectivo-sexual

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor:	Granero Andújar, Alejandro
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2021
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/216912
Acceso en línea:	https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/16485 https://hdl.handle.net/11162/216912
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	educación sexual educación de la afectividad identidad discriminación sexual sexismo estudio de casos ESO Almería (Provincia)

Descripción
Sumario:	Resumen tomado de la publicación