Dafne, del mito al mapa: ArcGIS StoryMaps como herramienta en la historia antigua
[ES] Entre las diversas herramientas digitales contemporáneas aplicables a la docencia universitaria en Historia Antigua, ArcGIS StoryMaps destaca por su atractivo y versatilidad, gracias a sus amplias posibilidades de mapeo interactivo, visualización y presentación de contenidos de investigación. E...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/170139 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/170139 |
| Access Level: | acceso embargado |
| Palabra clave: | Historia antigua Enseñanza de la historia 5504 Historia por épocas |
| Sumario: | [ES] Entre las diversas herramientas digitales contemporáneas aplicables a la docencia universitaria en Historia Antigua, ArcGIS StoryMaps destaca por su atractivo y versatilidad, gracias a sus amplias posibilidades de mapeo interactivo, visualización y presentación de contenidos de investigación. Esta propuesta se basa en la experiencia práctica de un seminario impartido a estudiantes de doctorado en la Universidad de Salamanca. El objetivo del taller fue dotar al alumnado de competencias prácticas en el uso de ArcGIS StoryMaps a través del trabajo con contenidos humanísticos, fomentando habilidades en narración digital, análisis visual e integración de datos históricos y geográficos. |
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