Potencial educativo de apps Memoria Histórica: Estudio de casos.

En las últimas décadas se están produciendo procesos de patrimonialización de las memorias olvidadas en distintos países, para lo que se utilizan, entre otros instrumentos de transmisión, las aplicaciones móviles desarrolladas por distintos agentes. En el presente trabajo, enmarcado dentro de una in...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Vicent Otaño, Naiara, Gillate Aierdi, Iratxe, Campos López, Teresa, Castrillo Casado, Janire
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universidad del País Vasco
Repositorio:Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
OAI Identifier:oai:addi.ehu.eus:10810/71248
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10810/71248
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación patrimonial
aplicaciones móviles
memoria histórica
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conflictos sociales
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