Epicuro y Lucrecio en los manuales españoles de literatura griega y latina durante el siglo XIX
A la luz de las corrientes ideológicas conservadoras y progresistas en la España del siglo XIX, cuyo influjo se dio en los más diversos ámbitos, incluso en el educativo, este trabajo tiene como propósito analizar las visiones que se transmitían sobre Epicuro y Lucrecio a los estudiantes de la época,...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/5748 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/5748 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 821.124'02+821.14'02(043.2) Literatura clásica Classical literature Literatura 5701.07 Lengua y Literatura |
| Sumario: | A la luz de las corrientes ideológicas conservadoras y progresistas en la España del siglo XIX, cuyo influjo se dio en los más diversos ámbitos, incluso en el educativo, este trabajo tiene como propósito analizar las visiones que se transmitían sobre Epicuro y Lucrecio a los estudiantes de la época, por medio de los manuales escolares españoles de las literaturas clásicas griega y latina. La elección de estos dos autores antiguos se debe al estigma que se ha creado sobre sus figuras y la polarización de juicios acerca de su doctrina filosófica. En cierto modo, el epicureísmo se ajustaba a los ideales de los siglos XVIII y XIX. Su análisis en los manuales responde al hecho de que estos documentos, dentro de sus múltiples funciones, reflejan las ideas del momento.. |
|---|