L'ensenyament de l'angès : inquietuds i propostes. 'La enseñanza del inglés : inquietudes y propuestas'

Resumen de la autora en catalán

Detalles Bibliográficos
Autor: Maldonado, Natàlia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2000
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/15532
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/15532
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:aprendizaje de lenguas
lengua inglesa
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enseñanza primaria
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spelling L'ensenyament de l'angès : inquietuds i propostes. 'La enseñanza del inglés : inquietudes y propuestas'Escola catalanaMaldonado, Natàliaaprendizaje de lenguaslengua inglesamétodo de enseñanzaenseñanza primariaResumen de la autora en catalánLa sociedad actual percibe como aprendizaje fundamental el de las lenguas extranjeras, especialmente, el inglés, que ha devenido la lengua internacional de comunicación. Esta percepción se ha traducido en un avance de su introducción dentro del nuevo sistema educativo : de los 11 a los 8 años de forma obligatoria con la posibilidad de iniciarlo en edades mucho más pequeñas. Esto hace suponer que se considera que el factor edad es relevante en lo que se refiere al aprendizaje de una nueva lengua y que se quiere impulsar el dominio por parte de capas más excluidas de población de un país.ESP2000info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/15532reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánEscola catalana. 2000, n. 375, diciembre ; p. 36-38info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/155322026-05-28T18:21:31Z
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