Practicando Mindfulness con el alumnado de tercer curso de Educación Infantil

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Tébar Bueno, Sara, Parra Delgado, Marta
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/216145
Acceso en línea:https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/912
https://hdl.handle.net/11162/216145
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:atención
calma
desarrollo afectivo
medios de enseñanza
actividades escolares
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación