El problema docente de la neuropatía infantil

Se estudia la necesidad de colaboración entre el médico y el maestro de escuela para identificar las diversas anomalías intelectuales y psíquicas que pueden presentar los alumnos. Para ello, es necesario que el maestro esté bien formado en las manifestaciones externas de los trastornos neuropáticos,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Garrido-Lestache Díaz, Juan
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1945
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/69654
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/69654
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:mental
medicina escolar
niño
rendimiento
profesor
médico escolar
discapacidad sensorial
discapacidad física
discapacidad intelectual
discapacitado
id ES_a8f2b2d895084575d764075f01a42b97
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/69654
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling El problema docente de la neuropatía infantilRevista nacional de educaciónGarrido-Lestache Díaz, Juanmentalmedicina escolarniñorendimientoprofesormédico escolardiscapacidad sensorialdiscapacidad físicadiscapacidad sensorialdiscapacidad físicadiscapacidad intelectualdiscapacitadoSe estudia la necesidad de colaboración entre el médico y el maestro de escuela para identificar las diversas anomalías intelectuales y psíquicas que pueden presentar los alumnos. Para ello, es necesario que el maestro esté bien formado en las manifestaciones externas de los trastornos neuropáticos, para poder identificarlos y comunicárselo a los padres y, de esta manera, el educando obtenga un tratamiento adecuado lo más pronto posible.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP1945info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/69654reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista nacional de educación. 1945, n. 57 ; p. 9-15info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/696542026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv El problema docente de la neuropatía infantil
Revista nacional de educación
title El problema docente de la neuropatía infantil
spellingShingle El problema docente de la neuropatía infantil
Garrido-Lestache Díaz, Juan
mental
medicina escolar
niño
rendimiento
profesor
médico escolar
discapacidad sensorial
discapacidad física
discapacidad sensorial
discapacidad física
discapacidad intelectual
discapacitado
title_short El problema docente de la neuropatía infantil
title_full El problema docente de la neuropatía infantil
title_fullStr El problema docente de la neuropatía infantil
title_full_unstemmed El problema docente de la neuropatía infantil
title_sort El problema docente de la neuropatía infantil
dc.creator.none.fl_str_mv Garrido-Lestache Díaz, Juan
author Garrido-Lestache Díaz, Juan
author_facet Garrido-Lestache Díaz, Juan
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv mental
medicina escolar
niño
rendimiento
profesor
médico escolar
discapacidad sensorial
discapacidad física
discapacidad sensorial
discapacidad física
discapacidad intelectual
discapacitado
topic mental
medicina escolar
niño
rendimiento
profesor
médico escolar
discapacidad sensorial
discapacidad física
discapacidad sensorial
discapacidad física
discapacidad intelectual
discapacitado
description Se estudia la necesidad de colaboración entre el médico y el maestro de escuela para identificar las diversas anomalías intelectuales y psíquicas que pueden presentar los alumnos. Para ello, es necesario que el maestro esté bien formado en las manifestaciones externas de los trastornos neuropáticos, para poder identificarlos y comunicárselo a los padres y, de esta manera, el educando obtenga un tratamiento adecuado lo más pronto posible.
publishDate 1945
dc.date.none.fl_str_mv 1945
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/69654
url http://hdl.handle.net/11162/69654
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Revista nacional de educación. 1945, n. 57 ; p. 9-15
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869415960025235456
score 15,301603

Similares en LA Referencia