El aprendizaje formal de una lengua de herencia signada: un proceso de empoderamiento para los/as CODA (Children of Deaf Adults)

Tesis Doctoral leída en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid en 2023. Directores: Elena Battaner Moro y Rayco H. González Montesino

Detalhes bibliográficos
Autor: Papin, Stéphanie
Tipo de documento: tese
Data de publicação:2023
País:España
Recursos:Universidad Rey Juan Carlos
Repositório:BURJC-Digital. Repositorio Institucional de la Universidad Rey Juan Carlos
OAI Identifier:oai:burjcdigital.urjc.es:10115/30403
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/10115/30403
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:CODA
identity
heritage languages
sign languages
heritage signers
Descrição
Resumo:Tesis Doctoral leída en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid en 2023. Directores: Elena Battaner Moro y Rayco H. González Montesino