Trayectorias educativas según género : lo invisible para la política educativa chilena
Resumen basado en el de la publicación
| Authors: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Publication Date: | 2018 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/182104 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/182104 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | transición secundaria superior-enseñanza superior política de la educación desigualdad social diferencia de sexo análisis cualitativo Chile igualdad de oportunidades |
| Summary: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|