Sesgos de género en STEM a través del Proyecto InGenias

La presente investigación cuenta con el objetivo principal de analizar el Proyecto InGenias para la detección y reducción de posibles sesgos de género en la elección de carreras STEM. Este estudio es de tipo cualitativo donde participan estudiantes de 3º y 4º de ESO procedentes de varios institutos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Santoro Sans, Carlota
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universidad de Valladolid
Repositorio:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:oai:uvadoc.uva.es:10324/43153
Acceso en línea:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/43153
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:STEM
Brecha de género
Proyecto InGenias
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