¡Una y otra vez! : la gestión cotidiana del tiempo con la infancia en el acogimiento residencial
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/238863 |
| Acceso en línea: | https://raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/402218/504662 https://raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/402218/504664 https://hdl.handle.net/11162/238863 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | acogimiento percepción del tiempo estrategia de aprendizaje orfanato niño adolescente |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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