Validación del Instrumento de Evaluación de la Conciencia Morfológica Oral (IECMO)
p.107-122
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Rey Juan Carlos |
| Repositorio: | BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León |
| OAI Identifier: | oai:buleria.unileon.es:10612/13797 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10612/13797 https://doi.org/10.30552/ejep.v11i2.225 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación Infantil Aprendizaje Conciencia morfológica Morfología derivacional Lectura Morfología inflexional Palabras compuestas Evaluación |
| Sumario: | p.107-122 |
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