La Inteligencia Emocional y la educación de las emociones desde el Modelo de Mayer y Salovey

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Fernández Berrocal, Pablo, Extremera Pacheco, Natalio
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/35428
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/35428
http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1209145759.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:inteligencia
emoción
ambiente escolar
inteligencia emocional
Descripción
Sumario:Resumen tomado de la publicación