Story-telling and robotics in the foreign language classroom
(ES)El sistema educativo necesita estar en constante evolución para adaptarse a las necesidades de cada momento. Es por ello que los centros educativos necesitan incorporar metodologías más activas o recursos más motivadores tanto para el alumnado como para el profesorado. Esta propuesta didáctica d...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/20743 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/20743 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 5701.11 Enseñanza de lenguas Teaching of Languages |
| Sumario: | (ES)El sistema educativo necesita estar en constante evolución para adaptarse a las necesidades de cada momento. Es por ello que los centros educativos necesitan incorporar metodologías más activas o recursos más motivadores tanto para el alumnado como para el profesorado. Esta propuesta didáctica dirigida al 1a de Educación Primaria se basa en la combinación de el cuentacuentos y el uso de un robot educativo llamado “BEE-BOT” para mejorar el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en un entorno AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) |
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