Diseño e implementación de una situación de incertidumbre en una clase de educación infantil

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Martínez Romero, Maria Luisa, Huerta Palau, Manuel Pedro
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/114721
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/114721
http://www.edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/view/67/86
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:matemáticas
solución de problemas
ejercicio de simulación
método de enseñanza
párvulo
Descripción
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