Estratègies didàctiques a l'ensenyament universitari : experimentació de crèdits ECTS en els estudis de pedagogia i psicopedagogia
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/110125 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/110125 http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126506 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | política de la educación tecnología de la educación medios de enseñanza Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ECTS (Sistema de Créditos Europeo) |
| Resumo: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|