Presentación del número “Educación mediática y Generación App : nuevos retos, nuevas propuestas”
Bajo el título “Educación mediática y Generación App : nuevos retos, nuevas propuestas” este número temático, partiendo de la investigación sobre dos de los dispositivos más usados en el día a día - los smartphones y las tablets - y las redes sociales, aporta algunas pistas para seguir pensando en e...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/172614 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/172614 https://www.unioviedo.es/reunido/index.php/AA/article/download/12923/11807 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | investigación educativa enseñanza de los medios de comunicación tecnología de la educación enseñanza a distancia destrezas básicas nuevas tecnologías dispositivo móvil red social |
| Sumario: | Bajo el título “Educación mediática y Generación App : nuevos retos, nuevas propuestas” este número temático, partiendo de la investigación sobre dos de los dispositivos más usados en el día a día - los smartphones y las tablets - y las redes sociales, aporta algunas pistas para seguir pensando en el actual espacio digital en el que nos encontramos, presentando diferentes enfoques que pueden significar líneas de trabajo futuro para relacionar la Educación Mediática y la Generación App. |
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