Vivencias iniciales en la universidad : ¿cómo afectan al planteamiento de abandono?

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Cervero, Antonio, Galve González, Celia, Blanco, Elena, Bernardo Gutiérrez, Ana Belén, Casanova, Joana R.
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/219557
Acceso en línea:http://www.revistadepsicologiayeducacion.es/pdf/208.pdf
https://hdl.handle.net/11162/219557
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza superior
abandono de estudios
fracaso escolar
satisfacción
motivación para los estudios
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación