Com raonen els nens i nenes de sisè de primària amb la llibreta de ciències? Un model vàlid per ensenyar a aprendre i per aprendre a ensenyar

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Martí Feixas, Jordi, Jiménez Bargalló, Isabel, Comajoan Colomé, Llorenç, Vilà Santasusana, Montserrat
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2012
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/104802
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/104802
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	comunicación ciencias aplicadas enseñanza de lenguas lenguaje especializado expresión escrita expresión oral

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación