Disseny i valoració d’un ABP entre cicles de grau superior i grau mitjà sobre la creació d’una col·lecció de roba pel metavers

Ayza Ruiz, Alba

Disseny i valoració d’un ABP entre cicles de grau superior i grau mitjà sobre la creació d’una col·lecció de roba pel metavers

Actualment en l'àmbit de l'educació, especialment en moda, l'integració de noves tecnologies com el metavers esdevé essencial per preparar els estudiants pels reptes del futur. Aquest treball de fi de màster té com a objectiu dissenyar i implementar un projecte d'Aprenentatge Bas...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:	Ayza Ruiz, Alba
Tipo de recurso:	tesis de maestría
Fecha de publicación:	2024
País:	España
Institución:	Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:	UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:	catalán
OAI Identifier:	oai:upcommons.upc.edu:2117/413217
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/2117/413217
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Problem-based learning Metaverse Vocational education Aprenentatge basat en problemes Metavers Formació professional Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge basat en problemes i projectes

id	ES_a1c19375a7b5bd9e8fc17eb915d9d6db
oai_identifier_str	oai:upcommons.upc.edu:2117/413217
network_acronym_str	ES
network_name_str	España
repository_id_str
spelling	Disseny i valoració d’un ABP entre cicles de grau superior i grau mitjà sobre la creació d’una col·lecció de roba pel metaversAyza Ruiz, AlbaProblem-based learningMetaverseVocational educationAprenentatge basat en problemesMetaversFormació professionalÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge basat en problemes i projectesActualment en l'àmbit de l'educació, especialment en moda, l'integració de noves tecnologies com el metavers esdevé essencial per preparar els estudiants pels reptes del futur. Aquest treball de fi de màster té com a objectiu dissenyar i implementar un projecte d'Aprenentatge Basat en Projectes (ABP) que utilitzi el metavers, en especial, el videojoc Roblox com a eina central per a la presentació de col·leccions de moda. L'ABP es desenvoluparà en el marc del mòdul de síntesi del CFGM de Confecció i Moda i el CFGS de Patronatge i modal. A través d'aquesta metodologia, es pretén fomentar la col·laboració, la innovació i la competència digital dels estudiants, alhora que se'ls prepara per a les tendències emergents de la indústria de la moda. Els estudiants treballaran en equips mixts dels dos cicles formatius per crear col·leccions de moda virtuals, promovent així l'ús efectiu de les TIC en el seu aprenentatge i desenvolupament professional.Universitat Politècnica de CatalunyaBarreiro Taboada, Lidia20242024-06-1220242024-07-31master thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccNAhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2117/413217reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPCinstname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Cataláncatopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessoai:upcommons.upc.edu:2117/4132172026-05-27T15:37:01Z
dc.title.none.fl_str_mv	Disseny i valoració d’un ABP entre cicles de grau superior i grau mitjà sobre la creació d’una col·lecció de roba pel metavers
title	Disseny i valoració d’un ABP entre cicles de grau superior i grau mitjà sobre la creació d’una col·lecció de roba pel metavers
spellingShingle	Disseny i valoració d’un ABP entre cicles de grau superior i grau mitjà sobre la creació d’una col·lecció de roba pel metavers Ayza Ruiz, Alba Problem-based learning Metaverse Vocational education Aprenentatge basat en problemes Metavers Formació professional Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge basat en problemes i projectes
title_short	Disseny i valoració d’un ABP entre cicles de grau superior i grau mitjà sobre la creació d’una col·lecció de roba pel metavers
title_full	Disseny i valoració d’un ABP entre cicles de grau superior i grau mitjà sobre la creació d’una col·lecció de roba pel metavers
title_fullStr	Disseny i valoració d’un ABP entre cicles de grau superior i grau mitjà sobre la creació d’una col·lecció de roba pel metavers
title_full_unstemmed	Disseny i valoració d’un ABP entre cicles de grau superior i grau mitjà sobre la creació d’una col·lecció de roba pel metavers
title_sort	Disseny i valoració d’un ABP entre cicles de grau superior i grau mitjà sobre la creació d’una col·lecció de roba pel metavers
dc.creator.none.fl_str_mv	Ayza Ruiz, Alba
author	Ayza Ruiz, Alba
author_facet	Ayza Ruiz, Alba
author_role	author
dc.contributor.none.fl_str_mv	Barreiro Taboada, Lidia
dc.subject.none.fl_str_mv	Problem-based learning Metaverse Vocational education Aprenentatge basat en problemes Metavers Formació professional Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge basat en problemes i projectes
topic	Problem-based learning Metaverse Vocational education Aprenentatge basat en problemes Metavers Formació professional Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge basat en problemes i projectes
description	Actualment en l'àmbit de l'educació, especialment en moda, l'integració de noves tecnologies com el metavers esdevé essencial per preparar els estudiants pels reptes del futur. Aquest treball de fi de màster té com a objectiu dissenyar i implementar un projecte d'Aprenentatge Basat en Projectes (ABP) que utilitzi el metavers, en especial, el videojoc Roblox com a eina central per a la presentació de col·leccions de moda. L'ABP es desenvoluparà en el marc del mòdul de síntesi del CFGM de Confecció i Moda i el CFGS de Patronatge i modal. A través d'aquesta metodologia, es pretén fomentar la col·laboració, la innovació i la competència digital dels estudiants, alhora que se'ls prepara per a les tendències emergents de la indústria de la moda. Els estudiants treballaran en equips mixts dels dos cicles formatius per crear col·leccions de moda virtuals, promovent així l'ús efectiu de les TIC en el seu aprenentatge i desenvolupament professional.
publishDate	2024
dc.date.none.fl_str_mv	2024 2024-06-12 2024 2024-07-31
dc.type.none.fl_str_mv	master thesis http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc NA http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43
dc.type.openaire.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/masterThesis
format	masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv	https://hdl.handle.net/2117/413217
url	https://hdl.handle.net/2117/413217
dc.language.none.fl_str_mv	Catalán cat
language_invalid_str_mv	Catalán
language	cat
dc.rights.none.fl_str_mv	open access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.openaire.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv	open access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv	openAccess
dc.format.none.fl_str_mv	application/pdf application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv	Universitat Politècnica de Catalunya
publisher.none.fl_str_mv	Universitat Politècnica de Catalunya
dc.source.none.fl_str_mv	reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC instname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
instname_str	Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
reponame_str	UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
collection	UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_	1869415188694827008
score	15,808905

Disseny i valoració d’un ABP entre cicles de grau superior i grau mitjà sobre la creació d’una col·lecció de roba pel metavers

Similares en LA Referencia