Estrategias para el desarrollo de la coeducación en los centros educativos
Los centros educativos deben renovarse y dar respuesta a las necesidades surgidas en el siglo XXI desde un plano de libertad, equidad y respeto entre hombres y mujeres. En este sentido, el presente artículo propone una serie de estrategias y actuaciones para desarrollar un proyecto de escuela coeduc...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:102061 |
| Acceso en línea: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/102061 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | coeducación igualdad de género igualdad de oportunidades androcentrismo sistema educativo |
| Sumario: | Los centros educativos deben renovarse y dar respuesta a las necesidades surgidas en el siglo XXI desde un plano de libertad, equidad y respeto entre hombres y mujeres. En este sentido, el presente artículo propone una serie de estrategias y actuaciones para desarrollar un proyecto de escuela coeducativa que permita la eliminación de las etiquetas y barreras de género y proporcione a los niños y las niñas las mismas oportunidades. |
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