Anàlisi dels processos educatius en base a la metodologia observacional: la interacció entre iguals

Nos proponemos analizar hasta qué punto la metodología observacional puede contribuir a la obtención de conocimiento a cerca de los procesos educativos. Para ello hemos construido un sistema de categorías para analizar un tipo de relación educativa: la interacción entre iguales. La tesis consta de d...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Buxarrais Estrada, Maria Rosa
Tipo de documento: tese
Estado:Versão publicada
Data de publicação:1991
País:España
Recursos:CBUC, CESCA
Repositório:TDR. Tesis Doctorales en Red
OAI Identifier:oai:www.tdx.cat:10803/670234
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10803/670234
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Observació (Mètode d'ensenyament)
Observación en educación
Observation (Educational method)
Interacció educativa
Interacción educativa
Interaction analysis in education
Teoria de l'educació
Teoría de la educación
Educational theory
Ciències de l'Educació
371
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