El concepto de diferenciación en la enseñanza de las ciencias sociales

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a conceptos clave en la didáctica de las ciencias sociales

Bibliographic Details
Author: Casas Vilalta, Montserrat
Format: article
Publication Date:1999
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/85241
Online Access:http://hdl.handle.net/11162/85241
Access Level:Open access
Keyword:concepto
ciencias sociales
didáctica
diferenciación
desigualdad social
Description
Summary:El artículo forma parte de un monográfico dedicado a conceptos clave en la didáctica de las ciencias sociales