Bizkaiko Lehen Hezkuntzako ikasleen irakurtzeko ohiturak eta irakurtzearen balioa: eskola-liburutegiaren eraginari buruzko azterketa

553 p.

Detalles Bibliográficos
Autor: Serna Martínez, Maite
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Universidad del País Vasco
Repositorio:Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
OAI Identifier:oai:addi.ehu.eus:10810/18475
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10810/18475
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:language and culture
sociology of literature
lenguaje y cultura
sociología de la literatura
Descripción
Sumario:553 p.