Estructura latente y fiabilidad de las dimensiones que explican el impacto de los sistemas de gestión de calidad en los centros educativos

This article presents the results of two confirmatory factor analyses of a research study on the impact of quality management systems on the functioning of schools (implementation of EFQM or PCI models). We test the structure of the dimensions theoretically defined. The first analysis checks the Com...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Villa Sánchez, Aurelio, Troncoso Ruiz, Patricio Eduardo, Díez Ruiz, Fernando
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Universidad de Murcia
Repositorio:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
OAI Identifier:oai:digitum.um.es:10201/44400
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10201/44400
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Quality
EFQM
PCI
Confirmatory factor analysis
Calidad
Análisis factorial confirmatorio
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