Aprendiendo entre monstruos

Colaboradores: Facultad de Bellas Artes del CES. “Felipe II” de Aranjuez: alumnos de dicha Facultad y los siguientes profesores: Juan Gallego Garrido, Antonio Vigo Pérez, Mª Jesús Hita González, Francisco Giner Sierra y Yolanda García Quílez. Fundación Genoma España. Empresa Vita-Aidelos. David Ruiz...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Medina Domínguez, Francisco Javier, Robles Carrascosa, Ana María, Alfonso Benito, Javier, Armendáriz Sanz, José Luis, Carrero Casarrubios, Pilar, González Aguayo, Jesús, Guerra Escobar, María del Mar, Martínez Maganto, Julio, Martínez Ortega-Villaizán, José Antonio
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/169021
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/169021
https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/529
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:pedagogía experimental
trabajo en equipo
método de proyectos
interdisciplinariedad
miedo
enseñanza secundaria
Descripción
Sumario:Colaboradores: Facultad de Bellas Artes del CES. “Felipe II” de Aranjuez: alumnos de dicha Facultad y los siguientes profesores: Juan Gallego Garrido, Antonio Vigo Pérez, Mª Jesús Hita González, Francisco Giner Sierra y Yolanda García Quílez. Fundación Genoma España. Empresa Vita-Aidelos. David Ruiz (producción en vídeo)