No pierdas el Norte
Se aborda el estudio de los conceptos fundamentales del magnetismo. Se pretende con ella que el alumnado entienda la fuerza magnética como una de las fuerzas presentes en la naturaleza y, por lo tanto, en su vida cotidiana. Para ello, se centran en el estudio del imán, como fuente natural del magnet...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/161007 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/161007 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2018/04/04/no-pierdas-el-norte/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | historia física aprendizaje en grupo medios audiovisuales trabajo en laboratorio cooperación destrezas básicas ESO |
| Sumario: | Se aborda el estudio de los conceptos fundamentales del magnetismo. Se pretende con ella que el alumnado entienda la fuerza magnética como una de las fuerzas presentes en la naturaleza y, por lo tanto, en su vida cotidiana. Para ello, se centran en el estudio del imán, como fuente natural del magnetismo, introduciendo el concepto de polo magnético y estudiando las fuerzas de atracción y repulsión que se establecen entre imanes. Se aborda también el estudio del magnetismo terrestre y la situación de los polos magnéticos y geográficos. Como productos de la situación de aprendizaje se construye una brújula y se monta una exposición que muestra la importancia que este instrumento de medida tuvo para los navegantes de la antigüedad y su contribución en el descubrimiento de nuevas rutas marítimas y comerciales, así como en el descubrimiento de nuevas tierras. |
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