Contenidos y objetivos del área de psicología evolutiva y de la educación para la formación inicial del maestro: una propuesta curricular

Este escrito fue leído en el 'III Seminario de Escuelas de Magisterio', Teruel 1987. Presenta algunos criterios para la construcción del curriculum de Psicología en las Escuelas de Formación del Profesorado. Esta aproximación es un intento de aplicación para la formación inicial, que trata...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: de Gispert i Pastor, Inés
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1988
País:España
Institución:Universidad de Murcia
Repositorio:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
OAI Identifier:oai:digitum.um.es:10201/141950
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10201/141950
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
Descripción
Sumario:Este escrito fue leído en el 'III Seminario de Escuelas de Magisterio', Teruel 1987. Presenta algunos criterios para la construcción del curriculum de Psicología en las Escuelas de Formación del Profesorado. Esta aproximación es un intento de aplicación para la formación inicial, que trata de sugerir algunos de los objetivos básicos en dicho campo. Los contenidos fundamentales que se contemplan, derivan de la Psicología Evolutiva y la Psicología de la Educación.